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Tecnología, valores y buen trato: la UEIGFM vive una Hora de la Excelencia dedicada a la formación integral

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Tecnología , valores y buen trato: la UEIGFM vive una Hora de la Excelencia dedicada a la formación integral A las 7:00 a.m. del martes 6 de octubre de 2026 se inició la Hora de la Excelencia en el nivel de Educación Primaria de la UEIGFM , conducida por la Directora General , Lcda. Ysbhet Curiel , en el pasillo central del nivel. La puntualidad , valor esencial en la formación escolar, fue resaltada como una muestra de responsabilidad, respeto y compromiso con el aprendizaje propio y con el de los compañeros. Reunidos en el pasillo central, la Directora se dirigió a los presentes, estudiantes y docentes, dándoles los buenos días y disponiendo el ánimo para una jornada cargada de aprendizajes significativos. Seguidamente, la Directora convocó al estudiante Diego Smith , alumno del Segundo Grado , invitándole a dictar una exposición sobre tecnología. El estudiante expuso sobre el pulpo y cómo su peculiar y complejo diseño biológico inspira el diseño de robots construidos para rea...

Salud bucal y tecnología en la UEIGFM: una Hora de la Excelencia dedicada al cuidado integral de los estudiantes mirandinos

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Salud  bucal y tecnología en la UEIGFM: una Hora de la Excelencia dedicada al cuidado integral de los estudiantes mirandinos El lunes 5 de octubre de 2026 tuvo lugar una actividad académica especial durante la Hora de la Excelencia de la UEIGFM , realizada en el nivel de Educación Primaria y conducida por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel. El encuentro se inició con la puntualidad requerida para las actividades escolares, comenzando a las 7:00 a.m. En el Colegio, la puntualidad es un valor fundamental que se cultiva a diario, pues llegar a tiempo demuestra respeto, responsabilidad y compromiso con el aprendizaje propio y con el de los demás. La Directora General saludó a los presentes, estudiantes y docentes, dando la bienvenida a una jornada cargada de aprendizajes significativos y experiencias formativas. A continuación, la Directora convocó a los profesores de danza para que dirigieran una dinámica cinestésica bailable , guiando los movimientos mientras se escuchab...