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La UEIGFM inicia su camino artístico hacia el Festival FIGA 2026 con una inspiradora jornada de coordinación

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  La UEIGFM inicia su camino artístico hacia el Festival FIGA 2026 con una inspiradora jornada de coordinación En el marco de la preparación para el próximo inicio del Año Escolar 2026-2027 , la UEIGFM dio un paso significativo en su agenda cultural al celebrar, el viernes 4 de septiembre de 2026 , la primera reunión de coordinación artística con miras a su participación en el Festival Intercolegial de Gaitas y Artes FIGA 2026. Este encuentro marcó el punto de partida de un proyecto que une tradición, talento y compromiso institucional. La reunión se realizó en uno de los salones de clase del nivel de Educación Primaria y estuvo conducida por la Directora General , Lcda. Ysbhet Curiel , quien dio la bienvenida a todos los asistentes. El equipo del Colegio estará conformado por cincuenta y tres participantes , entre estudiantes regulares y exalumnos, que integran las áreas de músicos, vocalistas y bailarinas, bajo la dirección de los profesores de música y danza designados por la I...

El Trazo del Mañana: Estudiantes de la UEIGFM Inmortalizan su Viaje Educativo en un Mural Hiperrealista

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El Trazo del Mañana: Estudiantes de la UEIGFM Inmortalizan su Viaje Educativo en un Mural Hiperrealista La comunidad educativa de la UEIGFM se encuentra de pláceme ante una de las manifestaciones estético-pedagógicas más ambiciosas del presente año escolar. En el marco de la prestigiosa Gran Feria Científica Mirandina 2026 , el nivel de Educación Media General ha sorprendido con la inauguración de un mural pictórico gigante, ubicado estratégicamente a la entrada de sus instalaciones. Esta actividad cultural especial, promovida y supervisada con acierto por la Coordinación del nivel, no solo embellece el entorno físico, sino que se erige como un puente dorado entre el rigor de la investigación científica y la sensibilidad de las artes plásticas. El diseño y dirección del proceso de construcción del mural correspondió a las estudiantes  Daliche Cale , y Leiza Pérez , cursantes del Q uinto Año A y  Quinto Año C , respectivamente. Los siguientes estudiantes fueron copartícipes e...