Reflejos de Innovación: La UEGFM participó con éxito en EXPOROBÓTICA EDUCATIVA 2024

Reflejos de Innovación: La UEGFM participó con éxito en EXPOROBÓTICA EDUCATIVA 2024

La UEGFM se enorgullece de anunciar su participación, por segundo año consecutivo, en el evento regional de divulgación de los avances y estado de la robótica, titulado EXPOROBOTICA EDUCATIVA 2024, el cual se desarrolló con éxito en el Centro de Ingenieros del Estado Carabobo (CEIDEC), siendo organizado por la Comisión Permanente de Robótica y Mecatrónica, el cual se efectuó en fecha viernes 25 de Octubre de 2024, en el horario desde las 8 a.m. hasta las 5 p.m.

El evento incluyó conferencias, demostración de prototipos, competencias, áreas de exposición, áreas interactivas y food garden.

Las conferencias dictadas por profesionales especialistas en Robótica Educativa fueron los siguientes:

Este año, la UEGFM no solo mostró su compromiso con la educación y la cultura, sino también resaltó la creatividad y el talento de sus estudiantes y docentes.

La exposición se presentó como una plataforma ideal para que la Comunidad Mirandina compartiera sus proyectos innovadores y su visión del futuro

La UEGFM se enfocó en la importancia de la colaboración y el aprendizaje continuo. La participación en la exposición no solo fue una oportunidad para exhibir trabajos, sino también para establecer conexiones valiosas con otras instituciones y profesionales del sector.

El equipo docente de la UEGFM integrado en el grupo de robótica está constituido por el siguiente personal:

Ing. Mariela Colmenares Luna (Ingeniería eléctrica).

Lic. Karla Bolaños (Educación integral)

Ing. Eric Camacho (Ingeniería eléctrica).

Lic. Andrés Marcano (Matemática).

Lic. Daniel Herrera (Computación).

Lcdo. Eduardo Aponte (Computación).

Lic. Alfredo Araujo (Matemática).

Lic. Renny Raggio (Educación Física).

Lic. Nacary Valecillos (Matemática).

El Colegio presentó tres proyectos en sus dos stands de la exposición, mostrando los avances tecnológicos en el área de robótica realizados por los estudiantes, dirigidos por el personal docente.

Los proyectos y estudiantes responsables de los niveles de Educación Primaria y Educación Media General fueron los siguientes:

Proyecto: Grúa Arduino.

Amanda Navas. 3er. Grado B.

Emiliano Barrios. 3er. Grado B.

Gabriela Rodríguez. 3er. Grado B.

Proyecto: Elevador Hidráulico.

Eduard López. 3er. Grado C.

Giovanna Loprieno. 3er. Grado C.

Maximiliano Marín. 3er. Grado C.

Proyecto: Carrito Seguidor en Línea

Camila Lovera. 1er. Año C.

Isabella Rodríguez. 1er. Año C.

María Daniela Álvarez. 1er. Año C.

En la categoría Idea Innovadora, los equipos fueron llamados a diseñar una solución robótica factible que pueda resolver problemas relacionados con el ambiente y la sociedad, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

En esta categoría el colegio participó con dos proyectos, que ayudan a la conservación de la ambiente creando prototipos robóticos programables.

Los proyectos y alumnos responsables de los niveles de Educación Primaria y Educación Media General fueron los siguientes:

Proyecto: Papelera Inteligente, Trash Selector:

Eduar Rodríguez. 1er. año B.

Santiago Smith. 1er. año B.

Santiago Lozada. 1er. año B.

Proyecto: Lancha robótica de monitoreo de la calidad del agua, Aquatester:

Juan Ceballos. 6to. Grado C.

Jeremías Giraldo. 5to. Grado C.

Sebastian Rodríguez. 1er año C.

En la categoría Grand Prix, los equipos compitieron para diseñar un vehículo robótico autónomo capaz de completar el circuito de línea en el menor tiempo posible, una desafiante trayectoria curvilínea cerrada.

El equipo del grupo Grand Prix de la UEGFM estuvo formado por los siguientes estudiantes del Nivel de Educación Media General, los cuales conformaron dos equipos de trabajo participantes, cada uno de ellos compitiendo con un carro robótico de carreras:

Programadores:

David Flores. 2do. Año C.

Alfonso Sosa. 5to. Año B.

Mecánica:

Juan Chirinos. 4to. Año A.

Juan Flores. 4to. Año B.

La Directora General del Colegio, Lcda. Ysbhet Curiel, estuvo presente en la exposición, acompañando y estimulando con su presencia a la delegación de la Institución, y conociendo de primera mano a varios de los principales actores de la robótica pedagógica de la región.

Los estudiantes participantes fueron seleccionados por su excelente desempeño académico y motivación hacia el aprendizaje de la robótica y del lenguaje de programación SCRATCH.

La participación del equipo de estudiantes y docentes de la UEGFM en EXPOROBÓTICA EDUCATIVA 2024 resalta la importancia de desarrollar la robótica en los niveles de Educación Primaria y Media General.

En esta exposición resultaron ganadores del Primer Lugar de la competencia Grand Prix los alumnos de la UEGFM Alfonso Sosa y Juan Chirinos, con su carro robótico de carreras llamado El Tricolor, el cual logró imponerse en la compleja pista de seguimiento de la competencia, superando las agudas curvas y el trayecto en el menor tiempo posible, y con la mínima penalización de todos los carros participantes. Los docentes que hicieron de coaching para este carro fueron la Lcda. Nacary Valecillos y el Lcdo. Daniel Herrera.

También, los estudiantes Mirandinos Juan Ceballos, Jeremías Giraldo y Sebastian Rodríguez se hicieron merecedores del Premio Especial Mejor Desarrollo en la Categoría Idea Innovadora, por el acertado proyecto de la lancha robótica de monitoreo y telemetría Aqua Tester; con el Lcdo. Eduardo Aponte como coach; y los alumnos Eduar Rodríguez, Santiago Smith y Santiago Lozada obtuvieron el Premio Especial Dream Team, por el proyecto ecológico tecnológico Papelera Inteligente, Trash Selector, también en la categoría Idea Innovadora, siendo el equipo tutoreado por la Lcda. Karla Bolaño.

Se trató de logros extraordinarios de los estudiantes de la UEGFM, que se prepararon arduamente para este proceso guiados por sus profesores, y en donde el desempeño de sus productos de robótica brilló, y sus capacidades de exposición y retórica explicativa impresionaron. favorablemente a los miembros del Jurado Evaluador, lo que permitió el logro de los premios referidos. ¡Felicitaciones a los alumnos vencedores, y a todo el equipo Mirandino de estudiantes y docentes de Robótica Educativa!

La Directora General de la UEGFM, Lcda. Ysbhet Curiel, dirigió el siguiente mensaje al equipo Mirandino, como resultado de la exitosa participación de la Institución en esta competencia, y del brillante desempeño demostrado:

Mi corazón no cabe en mi pecho.

Hoy, escribo para ustedes los MIRANDINOS, para agradecer lo que significan para nosotros, nuestro equipo.

Ser un MIRANDINO, es un ADJETIVO, que se ha forjado a prueba de esfuerzo y un gran amor hacia nuestra vocación, hacia nuestro servicio educativo, el cual se le ha sembrado a nuestros niños y adolescentes para motivarlos con la VISIÓN 20/20, hoy en día casi 50 años después de comenzar mi carrera como educadora, puedo decir que los MIRANDINOS han evolucionado tanto, que en cuestiones de conocimientos, podemos decirles: COLEGAS.

Así es, los MIRANDINOS , se han propuesto a DEJAR HUELLAS IMBORRABLES, en cada piso que tocan.

Y es que se conjugan en un MIRANDINO los verbos:

Amar.

Proponer.

Se conjugan y se enlazan con dos grandes sustantivos:

Voluntad.

Perseverancia.

Nos define "LA MAGIA MIRANDINA" y "LA LUZ MIRANDINA".

Producto de un gran esfuerzo que ha dejado un legado de valores morales y académicos, nos hemos ganado un puesto en la educación venezolana.

En donde hay un MIRANDINO, hay una medalla, es una consigna que nació de nuestros grandes logros en el tiempo.

Los MIRANDINOS, que han permanecido juntos, sin importar los obstáculos que se presentan día a día, son los que han hecho de este nidito de amor, una fuerza inquebrantable.

Nuestros padres acompañantes en todo momento, eso les da a sus hijos voluntad de hierro, como la tenemos los MIRANDINOS más antiguos, sigamos volando como los gansos, siendo en todo momento como las águilas, pero con un corazón noble, humilde y agradecido, dando siempre gracias por haber hecho de nuestro IKAKI, un IMPERIO DE CONOCIMIENTOS Y VALORES.

Este escrito es para nuestros estudiantes y los más de 100 integrantes de nuestro equipo, y para los 2040 padres de ahora, donde han pasado millares de padres por la Institución.

Y todos han dejado en nosotros un aprendizaje.

Gracias a todos por hacernos tan felices.

Todos y cada uno de nosotros, somos importantes, siempre que exista:

"Una buena Voluntad".

"El talento nunca es suficiente, si no existe fuerza de voluntad".

"Paz en la TIERRA , a los hombres de buena voluntad".

Estamos muy felices, triunfando en todos los ámbitos.

"SOMOS MIRANDINOS "

La Dirección.

La robótica educativa no solo fomenta el interés por la ciencia y la tecnología, sino que también contribuye al desarrollo de habilidades críticas en áreas cognitivas como la resolución de problemas, el pensamiento lógico y la creatividad.

A través de la creación y programación de robots, los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, a gestionar proyectos y a superar obstáculos, lo que resulta en un aprendizaje significativo y aplicable a diversas disciplinas.

El entusiasmo mostrado por los alumnos al abordar los retos de sus proyectos fue contagioso. Cada uno de ellos se lanzó a la experiencia con una energía admirable, demostrando su compromiso y pasión por la robótica.

Estos desafíos no solo fueron superados, sino que también llevaron a la creación de proyectos innovadores que fueron presentados con éxito en la exposición.

Este evento se convirtió en una plataforma ideal para exhibir los avances en robótica que se están logrando en el Colegio, permitiendo a los estudiantes y docentes compartir sus conocimientos y habilidades con una audiencia más amplia.

En la UEGFM, estamos sumamente orgullosos de los logros alcanzados por nuestros estudiantes y docentes en esta área.

Su dedicación y esfuerzo han dejado en alto el nombre de nuestra Institución, evidenciando el compromiso que tenemos con una educación integral que incorpora herramientas modernas y relevantes para el futuro.

Los éxitos en la Exposición de Robótica Educativa son una prueba tangible de que estamos en el camino correcto, y seguimos motivados a impulsar esta iniciativa en los próximos años.