Un encuentro con la magia de las palabras: El maestro Pío Lara visita la UEGFM en el marco del Proyecto de Aprendizaje Cuentos, Novelas y Algo Más

Un encuentro con la magia de las palabras: El maestro Pío Lara visita la UEGFM en el marco del Proyecto de Aprendizaje Cuentos, Novelas y Algo Más

El miércoles 29 de Enero de 2025, la UEGFM vivió una jornada especial e inolvidable con la visita de Pío Lara, reconocido cuentacuentos venezolano, quien deleitó a toda la comunidad educativa con su talento y carisma.

La actividad dió inicio a las 7:00 a.m. en la Cancha Techada de Usos Múltiples de la Institución, donde se reunieron todos los alumnos y docentes para recibir al destacado narrador oral.

El evento comenzó con un caluroso recibimiento por parte de la Directora General del Colegio, la Lcda. Ysbhet Curiel quien, con palabras emotivas, presentó al invitado especial y expresó lo honrada que se sentía la Institución al contar con la presencia de un personaje tan ilustre en el ámbito cultural y literario de Venezuela.

La Directora destacó el invaluable aporte de Pío Lara a la preservación de las tradiciones orales venezolanas, recordando su compromiso con la difusión de las raíces culturales del país.

Pío Lara es un destacado cuentacuentos y narrador oral venezolano, reconocido como una figura emblemática en el género de la narración literaria y oral.

Con un estilo único, ha dedicado su vida a preservar y difundir las tradiciones orales de Venezuela, combinando humor, ingenio y creatividad en sus relatos.

A lo largo de su trayectoria, ha visitado diversas comunidades, escuelas y escenarios internacionales, llevando consigo historias que reflejan la esencia cultural venezolana.

Su capacidad para conectar con audiencias de todas las edades lo ha convertido en un verdadero embajador de la narrativa popular, utilizando su arte para educar, entretener y mantener vivas las raíces culturales de su país.

El cuentacuentos es una persona que se dedica a narrar historias y cuentos de forma oral, con el objetivo de divertir, recrear, rescatar y entretener a su audiencia, especialmente a niños y jóvenes.

Este tipo de narrador es relevante en el ámbito de la narración oral y la promoción de la lectura, ya que a través de sus relatos estimula la imaginación, fomenta el amor por la lectura y transmite valores y enseñanzas de forma amena y entretenida.

El cuentacuentos es relevante en el ámbito educativo, ya que contribuye al desarrollo del lenguaje oral y escrito de los niños, promoviendo la alfabetización y el gusto por la lectura desde temprana edad.

Además, su labor enriquece el ámbito cultural al preservar tradiciones orales y transmitir historias y leyendas de la cultura venezolana.

El evento se incluyó un emotivo preludio musical, que marcó el inicio de la jornada. Antes de la presentación del maestro Pío Lara, se tuvo el placer de escuchar la interpretación de la canción Venezuela, a cargo de la docente de música, Prof. María Gabriela Betancourt.

Este acto fue acompañado por el coro de voces del personal presente, quienes se unieron para entonar esta querida melodía nacional, llenando el ambiente de emoción y orgullo patrio.

Posteriormente, la estudiante Liudmyla Burmistrov, del Nivel de Educación Primaria, tomó el micrófono, luciendo un hermoso vestido, y deleitó a la audiencia con una interpretación de gran calidad y presencia escénica de una célebre canción juvenil, titulada La vida es una, de Karol G, dando inicio a la alegre mañana. Esta canción transmitió un mensaje optimista y enérgico sobre disfrutar el presente, vivir sin arrepentimientos y aprovechar cada instante al máximo.

La alumna fue acompañada de dos talentosas estudiantes de Nivel de Educación Media General, actuando como bailarinas.

A continuación, comenzó la esperada presentación del maestro Pío Lara con su original obra titulada "Travesura de cuentos".

Esta actividad artística, de su autoría, tiene como objetivos principales fomentar la motivación hacia la escritura y promover el gusto por la narración oral mediante microrrelatos, cuentos cantados y dinámicas interactivas.

Las narraciones del maestro, llenas de humor, creatividad y profundo conocimiento de la cultura venezolana, cautivaron a todos los presentes.

La participación del público fue crucial en el desarrollo de los cuentos, colaborando con las palabras, frases, onomatopeyas o ruidos que el maestro solicitaba en momentos clave.

Entre los relatos destacados, se incluyó la historia de un niño campesino que descubre el eco de una montaña, dando lugar a situaciones graciosas y reflexivas, y un cuento en el que tres docentes representaron a naranjas que se resistían a caer de sus árboles, creando divertidas escenas en torno a los desafíos del viento.

Además, el maestro dirigió una dinámica literaria que consistió en la formación de palabras con letras dadas, interactuando con un grupo de docentes en un competitivo y entretenido concurso, todo en el marco de acercar a los niños al juego del lenguaje y la literatura.

La actividad concluyó con un vibrante aplauso de admiración por parte de los asistentes.

La Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, ofreció unas cálidas palabras de agradecimiento al maestro Pío Lara, destacando la importancia de su trabajo para la preservación de las tradiciones culturales de Venezuela y solicitándole, como cierre especial, interpretar la canción del Cumpleaños Feliz para los cumpleañeros del día (alumnos y docentes), entre ellos la Prof. Arilda Curiel.

Entre risas, música y contagioso entusiasmo, se dió por terminado el encuentro, permitiendo a los alumnos y docentes regresar a sus aulas para continuar con la jornada académica, deportiva y cultural.

Realizar actividades como esta reviste una gran importancia en el desarrollo integral de los estudiantes de la UEGFM, ya que fomenta en ellos el interés por la lectura, la escritura y el arte de la narración oral, pilares fundamentales para el cultivo de la expresión creativa y el pensamiento crítico.

Además, el enfoque interactivo y dinámico estimula habilidades sociales, la imaginación y el aprecio por las raíces culturales, consolidando valores esenciales para su formación como ciudadanos conscientes y culturalmente enriquecidos.