Hora de la Excelencia: Dinámica de Buen Trato para Fortalecer los Lazos en el Nivel de Educación Primaria de la UEGFM
El 5 de Febrero de 2025 se llevó a cabo una actividad pedagógica innovadora y profundamente formativa durante la Hora de la Excelencia, en el Nivel de Educación Primaria de la UEGFM.
Este evento estuvo liderado por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, con el soporte de la Coordinadora del nivel, Lcda. Pamela Curiel.
En el pasillo central de Primaria, se congregaron en formación los estudiantes de las 18 secciones de los 6 grados, acompañados por sus maestras, para participar en una actividad que puso en el centro la importancia del buen trato y la convivencia armónica dentro de la Institución.
La dinámica, diseñada para abordar valores esenciales como el respeto, la empatía y la comunicación efectiva, destacó por su originalidad y carácter inclusivo.
Iniciando puntualmente a las 7 a.m., un grupo representativo de estudiantes formó dos filas en la parte frontal del pasillo, cada uno portando un cartel blanco con mensajes de texto clave para fomentar la reflexión sobre el buen trato.
La actividad consistió en que, de manera alternada, cada estudiante leyera en voz alta el mensaje de su cartel. La fila de la derecha representaba una proposición que evidenciaba un comportamiento inadecuado, mientras que la fila de la izquierda leía una respuesta reflexiva que promovía el comportamiento deseado en un entorno escolar.
Algunos de los mensajes leídos fueron, entre otros:
"Si el juego destruye a alguien... entonces no es un juego."
"Si la broma hace llorar... entonces no debe realizarse."
"Si empujar a alguien en la fila hace que se caiga... entonces es inaceptable."
Este intercambio de ideas sirvió como un ejercicio multidimensional, ya que no solo promovió habilidades comunicacionales como la lectura en voz alta y la oralidad en público, sino que también estimuló la comprensión crítica y la reflexión grupal.
La Directora señaló que actividad coincidió con la celebración del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta, lo que añadió una dimensión especial al evento, integrando la práctica lectora en un contexto significativo y motivador.
A medida que avanzaba la dinámica, la Lcda. Ysbhet Curiel intervenía oportunamente para reforzar conceptos clave y destacar la importancia de las actitudes positivas en la convivencia escolar.
Además, se invitó a estudiantes adicionales, seleccionados al azar de cada curso, a participar en la lectura y reflexión de los mensajes, fomentando una mayor integración y participación colectiva.
El impacto de esta actividad fue evidente en la atención y el entusiasmo mostrado por todos los presentes, desde los estudiantes hasta las maestras.
Este proceso unificador no solo fortaleció los lazos entre los alumnos, sino que también promovió un ambiente de respeto y colaboración, sentando las bases para una convivencia más enriquecedora dentro del Colegio.
La Hora de la Excelencia, con esta actividad, demostró ser un espacio privilegiado para trabajar en el desarrollo integral de los estudiantes.
Al combinar elementos pedagógicos como la lectura, la comunicación efectiva y el análisis crítico con valores fundamentales como el respeto y la empatía, se logró un aprendizaje significativo que trascendió el aula.
Además, este tipo de dinámicas grupales permite a los estudiantes interiorizar conceptos de manera vivencial, fomentando habilidades sociales y emocionales que son clave en su formación como ciudadanos responsables y respetuosos.
Al concluir esta dinámica de buen trato, los estudiantes continuaron las actividades programadas para la Hora de la Excelencia, enriquecidos por los aprendizajes logrados y con una mayor comprensión de la importancia de convivir en un ambiente de respeto mutuo.
La comunidad educativa de la UEGFM reafirma con estas iniciativas su compromiso de formar estudiantes no solo académicamente competentes, sino también ciudadanos sensibles y conscientes de su rol en la construcción de una sociedad más justa y solidaria
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