La Hora de la Excelencia en la UEGFM: Conociendo los Ecosistemas y su Importancia en el Nivel de Educación Primaria

La Hora de la Excelencia en la UEGFM: Conociendo los Ecosistemas y su Importancia en el Nivel de Educación Primaria

El 24 de Febrero de 2025, durante la esperada Hora de la Excelencia del Nivel de Educación Primaria de la UEGFM, se llevó a cabo una actividad especial que combinó aprendizaje, diversión y participación.

La sesión fue liderada por la Lcda. Ysbhet Curiel, Directora General del Colegio, con el valioso apoyo de la Coordinadora del nivel, Lcda. Pamela Curiel.

Esta experiencia educativa estuvo dirigida a todo el alumnado de Primaria y giró en torno a la temática de los ecosistemas, tema central del Proyecto de Aprendizaje titulado “Los Ecosistemas” que actualmente desarrolla la Institución, en sus tres niveles educativos.

La jornada inició con un cálido saludo por parte de la Directora, quien dio los buenos días a estudiantes, maestras y profesores. Enseguida, todos los presentes participaron con entusiasmo en la interpretación de la canción “Buenos días alegría”, llenando el espacio de energía y disposición para aprender. Este ambiente motivador preparó a los estudiantes para adentrarse en una dinámica pedagógica que les permitió comprender conceptos fundamentales de biología y ecología.

La Directora comenzó explicando la noción de vida y el origen de los seres vivos utilizando una analogía adecuada para niños de Primaria.

Comparó el inicio de la vida con la siembra de una semilla: Explicó que cuando dos "semillas especiales" (representadas por las células reproductoras, el óvulo y el espermatozoide) se unen, crean un "huevo mágico" que comienza a crecer, desarrollarse y transformarse en un ser vivo.

Esta metáfora ayudó a los estudiantes a visualizar de manera simple y clara el proceso de fecundación y desarrollo.

A continuación, la Directora introdujo la noción de individuo, explicando que varios individuos forman una población. Luego enfatizó que para que una población pueda vivir, debe interactuar con su entorno.

Esta interacción constante entre seres vivos y su medio ambiente es indispensable para la supervivencia, lo que llevó a la definición de ecosistema. La Directora explicó el origen etimológico de la palabra “ecosistema”, destacando que “eco” significa hogar y “sistema” se refiere a un conjunto de elementos interrelacionados.

Durante su exposición, se describieron los elementos principales de un ecosistema, dividiéndolos en factores bióticos y abióticos. 

Los factores bióticos incluyen los seres vivos, como la flora, la fauna y los hongos. Por su parte, los factores abióticos abarcan componentes no vivos como la luz solar, el agua y los nutrientes del suelo, los cuales son esenciales para sostener la vida.

Para reforzar estos conceptos, la Directora utilizó ejemplos prácticos e involucró a los estudiantes en actividades interactivas, como una analogía en la que se explicó cómo un árbol absorbe agua y nutrientes del suelo mediante sus raíces, transportándolos hasta las hojas donde, gracias a la luz solar, ocurre el proceso de fotosíntesis. Este proceso ilustra cómo los factores bióticos y abióticos trabajan juntos para mantener la vida en los ecosistemas.

En cuanto a la clasificación de los ecosistemas, se explicó que estos se dividen en: 

1. Ecosistemas terrestres, como bosques, selvas, sabanas, desiertos, tundras y páramos. 

2. Ecosistemas acuáticos, que incluyen ecosistemas de agua dulce como ríos, lagos y lagunas, y ecosistemas marinos como arrecifes de coral, océanos y estuarios. 

3. Ecosistemas mixtos, como humedales y manglares, donde se mezclan características terrestres y acuáticas.

La Directora destacó la importancia de los ecosistemas para la vida en la Tierra. Explicó que estos proporcionan servicios esenciales como aire limpio, agua potable, alimentos y refugio, además de ser el hogar de una asombrosa biodiversidad. También enfatizó que los ecosistemas regulan el clima, previenen desastres naturales como inundaciones y contribuyen al equilibrio de los ciclos naturales.

Para cerrar la actividad pedagógica, se celebró el Cumpleaños de algunos estudiantes presentes cantando la tradicional canción de “Cumpleaños Feliz”, lo que añadió un toque de celebración a la jornada.

Actividades como esta son fundamentales para fortalecer los aprendizajes de ecología y biología en el Nivel de Educación Primaria. A través de un enfoque interactivo y dinámico, los estudiantes pueden comprender conceptos complejos de manera sencilla y práctica, fomentando el desarrollo del pensamiento crítico, la curiosidad científica y la conciencia ambiental desde una edad temprana.

La Hora de la Excelencia en la UEGFM no solo busca transmitir conocimientos, sino también inspirar a los niños a valorar y cuidar su entorno natural, comprendiendo su papel en la preservación del planeta.