La UEGFM fomenta la Excelencia con actividades que inspiran el aprendizaje: Lectura Oral y Debate Académico Multidisciplinar

La UEGFM fomenta la Excelencia con actividades que inspiran el aprendizaje: Lectura Oral y Debate Académico Multidisciplinar

El 20 de Febrero de 2025, a las 7:00 a.m., los estudiantes del Nivel de Educación Primaria de la UEGFM se congregaron en el pasillo central para participar en una jornada especial de la denominada "Hora de la Excelencia".


Esta actividad fue conducida por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, con el apoyo de la Coordinadora de Nivel, Lcda. Pamela Curiel, y se destacó como un espacio dedicado al fortalecimiento de habilidades fundamentales mediante dinámicas educativas innovadoras. 


La jornada estuvo estructurada en dos momentos clave: una lectura oral de un fragmento de la obra clásica El Principito y un debate de preguntas y respuestas que abarcó diversas áreas del conocimiento. 


Ambas actividades capturaron la atención y entusiasmo de los alumnos presentes, quienes participaron activamente en un ambiente de aprendizaje significativo.



Luego de la salutación de buenos días a todo el grupo, el evento inició con la invitación a un estudiante para realizar la lectura oral de un fragmento de El Principito, actividad guiada por la Directora General. 


Este ejercicio no solo permitió apreciar la capacidad del alumno para leer con excelente dicción, entonación y comprensión del texto, sino que también sirvió como punto de partida para un enriquecedor intercambio de ideas.


La Directora Curiel, al término de la lectura, lideró una dinámica de preguntas que valoraron y reforzaron el proceso de lectura, aclarando dudas y destacando la importancia de comprender el mensaje detrás de cada palabra.


Esta actividad fue especialmente relevante para la formación integral de los alumnos, ya que fomenta habilidades esenciales como la lectura crítica y la expresión oral.

A través de la lectura de una obra literaria universal como El Principito, los estudiantes no solo se acercan a la literatura, sino que también desarrollan competencias comunicativas y analíticas que serán fundamentales para su desempeño académico y personal.


El segundo momento de la actividad fue un animado debate de preguntas y respuestas que involucró a un representante de cada grado, sumando un total de seis estudiantes.



Con preguntas preparadas por la Directora y relacionadas con los contenidos programáticos de diversas asignaturas, el debate se convirtió en una experiencia académica que promovió el aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico.


Entre los temas abordados destacaron áreas como el Castellano y la Lengua, donde se discutieron aspectos como la separación de palabras en sílabas, la acentuación y el análisis sintáctico; Matemáticas, con temas como la divisibilidad, los conjuntos y sus tipos, propiedades como la conmutativa, y conceptos geométricos básicos como la recta y el segmento; Ciencias, incluyendo biología, química y física, con preguntas sobre temas como la ebullición del agua y características de animales como el guepardo; así como Geografía, con cuestiones sobre paralelos, meridianos, la división del tiempo y aspectos de división política. También se incluyeron preguntas en Inglés, reforzando el vocabulario y el deletreo en este idioma.



El formato del debate, en el que los estudiantes levantaban la mano para responder y las preguntas pasaban a otro participante en caso de respuesta incorrecta o incompleta, generó un ambiente de sana competitividad y entusiasmo.


Los alumnos que no participaban directamente se convirtieron en barras de apoyo para sus compañeros, haciendo de la actividad una experiencia llena de camaradería y trabajo en equipo.


Al finalizar, la Directora felicitó a todos los participantes, destacando el esfuerzo y la dedicación demostrada en cada respuesta.


La "Hora de la Excelencia" demuestra ser una herramienta educativa invaluable en el contexto de la formación integral de los estudiantes. En la primera parte, la lectura oral de El Principito no solo promueve el amor por los clásicos literarios, sino que también desarrolla competencias lingüísticas, fomenta la imaginación y fortalece la capacidad de análisis crítico en los alumnos.


Este tipo de actividades resalta la importancia de la lectura como base para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento.


Por otro lado, el debate de preguntas y respuestas permitió a los alumnos poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, promoviendo la memoria, la capacidad de razonamiento lógico y la resolución de problemas.


Además, fomentó valores como la sana competitividad, el respeto por las opiniones de los demás y el trabajo en equipo, cualidades esenciales para el desarrollo personal y académico de los estudiantes.


La jornada concluyó con un evidente fortalecimiento de los aprendizajes en los estudiantes, quienes mostraron entusiasmo y compromiso a lo largo de la actividad. 


Tras el evento, los alumnos retornaron con sus maestras para continuar con las actividades académicas, culturales y deportivas previstas para el día.


La "Hora de la Excelencia" en la UEGFM se consolida como un espacio clave para promover el desarrollo integral de sus estudiantes, brindándoles herramientas que los preparan no solo para superar retos académicos, sino también para convertirse en ciudadanos críticos y conscientes de su entorno.



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