Celebrando el Aprendizaje: Un Día de Reflexión y Logros en la Hora de la Excelencia de la UEGFM
Celebrando el Aprendizaje: Un Día de Reflexión y Logros en la Hora de la Excelencia de la UEGFM
El día 25 de Abril de 2025, la UEGFM llevó a cabo una actividad pedagógica extraordinaria en el Nivel de Educación Primaria, durante la Hora de la Excelencia.
Este evento, liderado por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, reunió a estudiantes y docentes en un ambiente de celebración y aprendizaje.
La jornada comenzó con una cordial salutación de buenos días por parte de la Directora, quien luego convocó a los cinco estudiantes que participaron en el Concurso de Deletreo 2025 en español, celebrado el día anterior en el Colegio YMCA. Fueron ellos los siguientes alumnos:
- Elisabet Victoria Bustamante Marín, estudiante del 4to. Grado B.
- Cristóbal Antonio Galia Fuenmayor, estudiante del 5to. Grado A.
- Valentina Isabela Ochoa Aular, estudiante del 5to. Grado B.
- Adorieth Valentina Guevara Rodríguez, estudiante del 6to. Grado C.
- Mathías Alejandro Pacheco Mejía, estudiante del 6to. Grado B.
La actuación de la UEGFM fue distinguida, logrando avanzar hasta las rondas finales y obteniendo un meritorio tercer lugar a través de la dedicación del estudiante Mathías Alejandro Pacheco Mejía, alumno del 6to. Grado B.
Durante la actividad, la Directora entrevistó a los integrantes del equipo de deletreo, quienes compartieron su experiencia de manera entusiasta, lo que culminó en un desfile triunfal por el pasillo central, acompañado de aplausos y vítores de sus compañeros.
La Directora los felicitó, destacando que son un ejemplo y orgullo para la Institución.
En el transcurso de la actividad, se reconoció también el esfuerzo del personal docente por haber completado ayer la segunda jornada del III Congreso de Educación Inclusiva, un evento internacional virtual organizado por Santillana, en el que participaron más de 80 docentes de la UEGFM.
La Directora aprovechó este contexto para abordar el concepto de inclusión escolar, explicando que cada estudiante es único y tiene su propio estilo de aprendizaje. Explicó al principio de singularidad, que sostiene que cada individuo es un ser único y diferente a los demás.
Resaltó también la importancia de aplicar los tres estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico.
El estilo visual se refiere a la preferencia por el uso de imágenes y gráficos; el auditivo se centra en la escucha y la verbalización; y el kinestésico implica aprender a través de la acción y el movimiento.
La motivación del docente es fundamental para facilitar el aprendizaje, ya que cada niño aprende de manera diferente. La flexibilidad del maestro permite adaptarse a las diversas necesidades de aprendizaje, fomentando un ambiente inclusivo y enriquecedor.
La Directora también habló sobre el principio de variabilidad, que sugiere que cada alumno interpreta y aprende de distintas maneras. Este principio es esencial en el ámbito pedagógico, ya que resalta la necesidad de diseñar estrategias de enseñanza que reconozcan y valoren las diferencias individuales, promoviendo así un aprendizaje más efectivo y significativo.
Además, en este día se conmemora el Día Mundial del Paludismo, y la Directora enfatizó la importancia de la prevención contra esta enfermedad, instando a todos a tomar las medidas necesarias para combatir el mosquito vector.
Asimismo, se destacó el Día Internacional contra el Maltrato Infantil, y se organizó un conversatorio con estudiantes de diferentes grados, donde se discutió el grave impacto del maltrato infantil y cómo prevenirlo.
El maltrato infantil se refiere a cualquier forma de abuso o negligencia que un niño puede sufrir, lo que puede tener consecuencias devastadoras en su desarrollo físico y emocional.
Durante la conversación, los estudiantes mostraron una sorprendente madurez al abordar el tema y reflexionar sobre la importancia de denunciar y prevenir estas situaciones.
Para concluir la jornada, se llevó a cabo una dinámica bailable que permitió a todos los presentes estirar sus cuerpos y disfrutar de una alegre canción.
También se celebró el cumpleaños de una estudiante, entonando todos los presentes la tradicional versión venezolana del Cumpleaños Feliz, y deseándole lo mejor en su día natal.
Las actividades multidisciplinares como la llevada a cabo en la UEGFM son pertinentes para la formación integral de los estudiantes, ya que fomentan el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y cognitivas.
Este tipo de iniciativas promueven la reflexión crítica, la colaboración, y un sentido de comunidad entre los estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos del futuro.
Al finalizar la actividad, los estudiantes ingresaron a sus aulas, dispuestos a continuar con sus actividades académicas, deportivas y culturales, enriquecidos por la experiencia vivida durante el día.
Comentarios
Publicar un comentario