La UEGFM participó con entusiasmo en las Mini Olimpiadas de Atletismo de los Juegos Intercolegiales ANDIEP 2025

La UEGFM participó con entusiasmo en las Mini Olimpiadas de Atletismo de los Juegos Intercolegiales ANDIEP 2025

En la mañana del 3 de Abril de 2025 se realizaron las Mini Olimpiadas de Atletismo, a nivel de Preescolar, previstas dentro de los Juegos Intercolegiales ANDIEP 2025, donde comparten los estudiantes de las unidades educativas afiliadas o andiepistas, pertenecientes al Nivel de Educación Inicial, y organizadas por ANDIEP Carabobo.

El colegio anfitrión responsable de organizar y ejecutar estas mini olimpiadas fue la Unidad Educativa Benjamin Bloom.

Seis unidades educativas (institutos o colegios) del estado Carabobo se hicieron presentes, con su selección de niños y docentes. Estas fueron las siguientes

Benjamin Bloom.
El Poblado.
Generalísimo Francisco de Miranda.
Don Teodoro Gubaira, YMCA.
Murachi.
Juan XXIII.

La selección de la UEGFM que participó en las mini olimpiadas estuvo conformada por los siguientes niños, de acuerdo a las tres categorías de edad, donde se indica su grupo y sección en el Nivel de Educación Inicial.

Categoría 1 (2021)

Enzo Cuyare. Grupo. Edad: 3 años.

Sara Ascanio. Grupo I. Edad: 3 años.

Frank Hou. Grupo I. Edad: 4 años.

Categoría 2 (2020)

Samantha Manzo. Grupo II A. Edad: 4 años.

Liam Tovar. Grupo II B. Edad: 4 años.

Caleb Rodríguez. Grupo II B. Edad: 4 años

Categoría 3 (2019)

Génesis Lugo.Grupo III A. Edad: 5 años.

Michael García. Grupo III A. Edad: 6 años.

Kael Manghi. Grupo III B. Edad: 5 años.

El personal profesional de la UEGFM que dirigió y acompañó a los estudiantes se indica a continuación:

Lcda. Emily Barrios, Coordinadora de Planificación y Evaluación del Nivel de Educación Inicial.
Lcdo. Juan Carlos Martínez, Coordinador Deportivo.
Lcda. Catherine Ordóñez, Profesora de Educación Física y Deporte.

El grupo de alumnos y docentes se trasladó al sitio en transporte privado, contratado por la UEGFM para la ida y vuelta expedita, puntual y segura al colegio anfitrión.

El evento dio comienzo con un desfile inaugural adornado con globos, banderines de mucho color, y en donde cada unidad educativa era precedida por el estandarte correspondiente, seguida por la selección de niños deportistas, acompañados por sus maestras.

El proceso continuó escuchando atentamente y en posición de firmes las gloriosas notas del Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. Posteriormente se realizó una actividad dinámica destinada a la integración del grupo.

Las pruebas competitivas deportivas a realizar fueron las siguientes tres:

Carreras de libre velocidad, en las cuales los estudiantes realizaron una carrera libre de 15 m de longitud, de ida y vuelta al punto de salida.

Carreras de velocidad con obstáculos. En esta prueba los alumnos ejecutaron una carrera de 15 m de longitud, evitando mediante el salto los diferentes obstáculos colocados en la cancha de competencia.

Carreras de relevo, en donde los estudiantes compitieron en una carrera de 15 m de longitud entregando el testigo al compañero para que continúe la carrera.

Una vez finalizadas las competencias se realizó la ceremonia de clausura de las Mini Olimpiadas.

Se entregaron certificados de participación a los representantes de las unidades educativas involucradas, y se entregaron medallas de participación a los estudiantes. Nueve alumnos de la UEGFM recibieron medallas.

Participar en una Mini Olimpiada de atletismo como la descrita es útil para los estudiantes de Educación Inicial por varias razones. A continuación, se presentan los desafíos y beneficios de cada una de las tres pruebas mencionadas:

1. Carreras de libre velocidad: Los beneficios de esta prueba incluyen el desarrollo de la velocidad, la coordinación motora y la resistencia física de los niños. Además, les permite experimentar la emoción de la competencia y fomenta un estilo de vida activo desde temprana edad.

2. Carreras de velocidad con obstáculos: Este desafío desarrolla la agilidad, la coordinación y la capacidad de superar obstáculos físicos y mentales. Además, les enseña a enfrentar y superar desafíos, fomentando la perseverancia y la confianza en sí mismos.

3. Carreras de relevo: Estas pruebas promueven el trabajo en equipo, la coordinación y la comunicación entre los estudiantes. Además, les enseña la importancia de la confianza y la responsabilidad mutua. Participar en carreras de relevo también les brinda la oportunidad de experimentar la emoción de competir en equipo.

Competir en una mini olimpiada como la descrita proporciona a los estudiantes de educación preescolar una oportunidad para desarrollar habilidades físicas, promover un estilo de vida activo, fomentar el trabajo en equipo y cultivar valores como la confianza y la perseverancia.

Durante la Mini Olimpiada de atletismo en la que participaron los niños de la UEGFM, se observó un buen comportamiento por parte de los estudiantes, demostrando orden, disciplina, entusiasmo y espíritu de cuerpo para el trabajo en equipo.

Los niños mostraron un comportamiento ejemplar al seguir las reglas y las instrucciones de las pruebas. Mantuvieron un orden adecuado durante las competiciones y respetaron a sus compañeros de los demás colegios participantes.

Su actitud entusiasta y motivada creó un ambiente positivo y de camaradería durante todo el evento deportivo.

Un aspecto destacado fue el buen trabajo de supervisión realizado por los tres docentes de la UEGFM, quienes acompañaron y dirigieron a sus alumnos durante toda la Mini Olimpiada.

Estos profesionales demostraron ser un ejemplo de dedicación educativa, al aplicar sus conocimientos pedagógicos en el desarrollo del evento, requeridos para la gestión armoniosa del grupo. Su presencia y guía constante brindaron un ambiente seguro, estructurado y estimulante para los niños.