Proyecto Entomológico: Innovadora Exposición de Especímenes en el Nivel de Educación Media General de la UEIGFM

Proyecto Entomológico: Innovadora Exposición de Especímenes en el Nivel de Educación Media General de la UEIGFM

El martes 3 de febrero de 2026 se llevó a cabo una actividad única en el nivel de Educación Media General de la UEIGFM.

Esta iniciativa, promovida por los Coordinadores del nivel, Prof. Zoraya Curiel y Prof. Rodolfo Zárraga, consistió en una exposición de múltiples especímenes de insectos, dirigida especialmente a la comunidad mirandina, y ubicada al inicio del pasillo central del nivel.

El proyecto fue liderado por el Prof. Renny Raggio, quien guió a los alumnos del Cuarto Año en su ejecución completa.

Dicho proyecto formó parte de un Laboratorio de análisis y clasificación de insectos, integrado en el Área de Formación de Ciencias Biológicas.

Los estudiantes realizaron la búsqueda y captura de un conjunto variado de especímenes, tomando todas las precauciones necesarias para la manipulación segura de los insectos.

Posteriormente, procedieron a la identificación y clasificación de estos según la taxonomía linneana, determinando género y especie, así como sus nombres comunes en Venezuela.

Los insectos fueron montados en paneles especiales para su exhibición, permitiendo compartir el conocimiento adquirido con compañeros y profesores.

Las discusiones generadas entre estudiantes y docentes resultaron altamente fructíferas, fortaleciendo los conceptos en biología, zoología y, particularmente, en entomología.

Entre los especímenes expuestos destacaron aquellos sorprendentes por su rareza, colores vibrantes y formas únicas, capturando la atención de todos los visitantes.

Se pudieron admirar detalles anatómicos como la cabeza, con sus complejos ojos compuestos; el tórax, que soporta las alas y patas; y el abdomen, donde se encuentran órganos vitales.

Las patas, adaptadas para diferentes funciones como saltar o cavar, y las antenas, sensibles a olores y vibraciones, ilustraron la diversidad morfológica de estos seres.

Esta actividad resalta la importancia de proyectos prácticos en el nivel de Educación Media General, ya que fomenta el aprendizaje activo y experimental.

El desafío fortalece dimensiones como la observación científica, el trabajo en equipo y la aplicación de conocimientos teóricos a la realidad, preparando a los estudiantes para procesos complejos futuros.

En nombre de la UEIGFM, felicitamos al Prof. Renny Raggio y a los alumnos del Cuarto Año por el excelente trabajo realizado, que ha generado interés en toda la comunidad educativa.