Fe y aprendizaje: Estudiantes de Primaria de la UEIGFM reflexionan a través de la representación del Viacrucis pedagógico en la Semana Santa 2026

Fe y aprendizaje: Estudiantes de Primaria de la UEIGFM reflexionan a través de la representación del Viacrucis pedagógico en la Semana Santa 2026

Con motivo del próximo inicio de la Semana Santa de 2026, en la mañana del 27 de marzo se realizó en la UEGIFM la representación piadosa de un viacrucis, el cual contó con la participación de los alumnos y docentes del Nivel de Educación Primaria del Colegio, que hicieron un alto en sus tareas académicas para participar en este evento simbólico cristiano de acompañamiento en el dolor de Jesucristo, con motivo de su pasión y muerte, previa a su resurrección, en el marco de la doctrina de la fe cristiana.

La dramatización del evento se centró en la Resurrección  de Jesús. Se cantaron canciones cristianas, y rezaron oraciones al Señor, contando con la narración histórica.

Cristo crucificado, por el pintor español Diego Velázquez (1599–1660). Obra completada hacia 1642. Museo del Prado, Madrid.

El evento de renovación de la fe cristiana fue producido y dirigido por la Directora General, la Lcda. Ysbhet Curiel; y ejecutado por el equipo de alumnos de la UEGIFM, en un evento mancomunado que sirvió para estrechar los lazos entre las personas unidas bajo una fe común, convencidos en poder obtener la misericordia del perdón de los pecados y el acceso a la Vida Eterna en Jesucristo.

El viacrucis (en latín: "camino de la cruz") es una de las devociones o prácticas de oración más extendidas entre los cristianos católicos. Se realiza el Viernes Santo y los Viernes de la Cuaresma, y refiere los diferentes momentos vividos por Jesús de Nazaret desde su captura hasta su crucifixión, sepultura y posterior resurrección.

Se trata de un acto de piedad, un camino de oración, basado en la meditación de la pasión y muerte de Jesucristo, en su camino al Calvario. 

El camino se representa con una serie de quince imágenes de la Pasión, denominadas estaciones, correspondientes a incidentes particulares que, según la tradición cristiana, Jesús sufrió para la salvación de la Humanidad, basados en los relatos evangélicos y en la tradición.

La costumbre es hacer un recorrido grupal, que puede tener lugar dentro de la Iglesia o por las calles, deteniéndose en cada estación y rezando una oración en cada una, efectuando además la lectura de algún pasaje del evangelio y pronunciando una reflexión.

La forma tradicional del vía crucis posee quince estaciones, de las cuales su nombre y una descripción gráfica se suministran a continuación:

Realizar un viacrucis teatral y artístico en el Nivel de Educación Primaria de la UEIGFM es positivo y pertinente, especialmente considerando que el país es predominantemente cristiano. Esta actividad fortalece varias dimensiones en la formación de los estudiantes.

En primer lugar, el viacrucis permite a los estudiantes comprender y vivenciar de manera más profunda la historia de la pasión de Cristo, que es un pilar central de la fe cristiana.

A través de la representación de las estaciones y la participación activa de los jóvenes en los diferentes roles, se promueve la reflexión sobre el sacrificio y el mensaje de amor y esperanza que se asocia con la resurrección de Jesucristo.

Además, al combinar elementos teatrales y artísticos, los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de expresión creativa, trabajo en equipo y comunicación.

La vestimenta adecuada y la representación de personajes bíblicos como Jesucristo, la Virgen María y otros, les permite adentrarse en los roles y explorar diferentes aspectos de la actuación y la interpretación.

Adicionalmente, el viacrucis promueve la solidaridad y la empatía, ya que los estudiantes tienen la oportunidad de ponerse en el lugar de los personajes y reflexionar sobre el sufrimiento y el sacrificio.

Esto contribuye a fortalecer los valores religiosos y éticos en los jóvenes, así como a fomentar la comprensión y el respeto hacia las creencias y tradiciones religiosas.