La comunidad educativa de la UEIGFM, vuelve a tener motivos para sentirse orgullosa. Un grupo destacado de 23 estudiantes de Educación Primaria y 15 estudiantes de Educación Media General participó con entusiasmo en la Prueba Regional de las Olimpiadas Recreativas de Lengua (ORL) y en las Olimpiadas Juveniles de Lengua (OJL) respectivamente; organizadas por el Sistema de Olimpíadas de la Fundación Motores para la Paz, enfrentándose a ese desafío en la mañana del 16 de mayo de 2026.
El evento tuvo lugar reuniendo a los estudiantes clasificados del nivel de Educación Primaria de todo el estado Carabobo en la Universidad José Antonio Páez, UJAP, ubicada en la localidad de Yuma, en el municipio San Diego.
La participación de los estudiantes en la Olimpiadas Recreativas de Lengua fue promovida por la Directora General del colegio, Lcda. Ysbhet Curiel. La Directora ha señalado que el objetivo de incorporar al Colegio en esta actividad es fortalecer los aprendizajes vinculados a la lectura crítica, la producción textual y la comprensión de distintos tipos de discurso.
La Prueba Regional se realizó de manera presencial, individual y con un estricto control de tiempo, en los laboratorios y aulas de la UJAP.
Los estudiantes participantes se presentaron puntualmente y desarrollaron la evaluación con plena concentración y dedicación, demostrando una actitud seria y comprometida ante el desafío. Las maestras y profesores de la UEIGFM les acompañaron durante todo el evento.
Esta fase regional no solo sirvió como nuevo filtro clasificatorio, sino también como un ensayo valioso sobre el manejo de la presión y la organización del tiempo en situaciones de examen. Este nuevo proceso consolida la participación activa del plantel en las competencias impulsadas por dicha fundación, evidenciando el compromiso institucional con el desarrollo integral de la comunicación y la comprensión lectora.
Asimismo, busca estimular el hábito lector, afianzar el uso correcto del lenguaje y fomentar la capacidad de expresar ideas con claridad y coherencia, competencias esenciales para el desempeño académico en todas las áreas del conocimiento.
La Prueba Regional de Lengua se desarrolló de forma presencial, individual y con un control riguroso del tiempo, y tuvo lugar en los propios salones de clase del Colegio, donde los estudiantes se presentaron puntualmente y realizaron la evaluación con total concentración y plena dedicación.
Los estudiantes de la UEIGFM del nivel de Educación Primaria que presentaron la Prueba Regional de las Olimpíadas Recreativas de Lengua, ORM 2026 fueron los siguientes:
DIEGO ALEJANDRO SMITH QUIROZ - 1ER GRADO
JOSÉ RICARDO NIEVES UCELAY - 1ER GRADO
KAEL MANGHI GUTIÉRREZ - 1ER GRADO
MATHIAS JESÚS ROA MATUTE - 1ER GRADO
MAURO IGNACIO ROMERO RAMOS - 1ER GRADO
MICHAEL GARCÍA MEDINA - 1ER GRADO
MOISES ANDRÉS REALES ROJAS - 1ER GRADO
ROMINA ALESSANDRA YORK RIVAS - 1ER GRADO
ZAID LEONARDO BOTERO RODRIGUEZ - 1ER GRADO
VANESSA VALENTINA GÓMEZ HERNÁNDEZ - 2DO GRADO
JOSÉ MIGUEL BRITO PARADAS - 2DO GRADO
JUAN ERNESTO MÁRQUEZ MEDINA - 2DO GRADO
JUANPABLO PACHECO BARBOZA - 2DO GRADO
MAURICIO JOSÉ BAPTISTA OLIVEROS - 2DO GRADO
MAXIMILIANO NATERA REYES - 2DO GRADO
RODRIGO ELIAS SUAREZ RODRIGUEZ - 2DO GRADO
SOFÍA ESCOBAR WHARWOOD - 2DO GRADO
APRIL ORIA LEUNG - 3ER GRADO
MICAELA MUGNO MÉNDEZ - 3ER GRADO
MARTINA ARANTZA RODRÍGUEZ ZAPIAIN - 4TO GRADO
NATALY PATRICIA RUIZ RIOS - 5TO GRADO
NORIANGEL NAZARET DEL VALLE MONTEVIDEO BASTIDAS -5TO GRADO
IVAN ANDRÉS OCAMPO AGUIAR - 6TO GRADO
Y los estudiantes de la UEIGFM del 1er. Año del nivel de Educación Media General que presentaron la Prueba Regional de las Olimpíadas Juveniles de Lengua, OJL 2026 fueron los siguientes:
ADORIETH VALENTINA GUEVARA RODRÍGUEZ - 1ER AÑO
ALEJANDRO DAVID LUCENA GUEDEZ - 1ER AÑO
ANA PAULA PÉREZ ALONZO - 1ER AÑO
CAMILO ROCHA RODRÍGUEZ - 1ER AÑO
CESAR EDUARDO BARRETO NOGUERA - 1ER AÑO
DENZEL ABEL ORTIZ BERROETA - 1ER AÑO
FABIAN JESÚS DÍAZ PÉREZ - 1ER AÑO
JESÚS MANUEL PROUPIN FARINA - 1ER AÑO
JOSÉ RAFAEL NARVAIZA ROJAS - 1ER AÑO
JUAN PABLO DANIEL SOLORZANO FUENTES - 1ER AÑO
LUCIA COSTA ACOSTA - 1ER AÑO
SAMUEL JOSÉ RODRÍGUEZ VIDAL - 1ER AÑO
Durante la prueba, los alumnos debieron demostrar habilidades de comprensión lectora, manejo de vocabulario, identificación de ideas principales y secundarias, así como nociones básicas de gramática y redacción, siempre dentro del enfoque lúdico y formativo que caracteriza a estas olimpiadas.
En este desafío también los alumnos tuvieron que responder a preguntas orales, siendo requerido el uso de audífonos para ello, y aumentando la complejidad de la prueba.
Desde la Dirección del colegio se felicita efusivamente a todos los estudiantes que participaron en esta fase regional. Se les desea la mejor de las suertes mientras esperan los resultados, recordándoles que, en este tipo de experiencias, el valor más profundo no está en ganar sino en participar.
La importancia de haber asumido este reto reside en el proceso mismo: prepararse con disciplina, enfrentar los nervios, aprender a leer con atención y a expresarse con mayor precisión. Cada uno de esos aprendizajes permanece en los estudiantes más allá de cualquier resultado o calificación.
Participar en las Olimpiadas Recreativas de Lengua 2026 y las Olimpíadas Juveniles de Lengua, OJL 2026 resulta especialmente pertinente porque fortalece dimensiones clave en el desarrollo escolar.
En la dimensión cognitiva, mejora la comprensión lectora, la capacidad de análisis y la organización del pensamiento.
En la dimensión comunicativa, enriquece el vocabulario, la expresión oral y escrita, y la capacidad de argumentación. En la dimensión socioemocional, fomenta la empatía al interpretar distintos puntos de vista presentes en los textos, así como la confianza para expresar las propias ideas.
Así, tanto en matemática como en lengua, la experiencia completa de la olimpiada se convierte en una herramienta pedagógica invaluable para formar niños y niñas más preparados, seguros y conscientes de su propio potencial.
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