Compromiso y Talento: 19 Estudiantes de Educación Primaria de la UEIGFM presentaron la Prueba Regional de la ORM 2026
Compromiso y Talento: 19 Estudiantes de Educación Primaria de la UEIGFM presentaron la Prueba Regional de la ORM 2026
La comunidad educativa de la UEIGFM tiene grandes motivos para sentirse orgullosa. Un total de 19 estudiantes de Educación Primaria, que lograron superar exitosamente la Prueba Preliminar de las Olimpíadas Recreativas de Matemática ORM 2026, organizada por el Sistema de Olimpiadas de la Fundación Motores para la Paz, afrontaron en la mañana del 9 de mayo de 2026 la Prueba Regional, el siguiente nivel competitivo de ese importante proceso.
El evento tuvo lugar reuniendo a los estudiantes clasificados del nivel de Educación Primaria de todo el estado Carabobo en la Universidad José Antonio Páez, UJAP, ubicada en la localidad de Yuma, en el municipio San Diego.
Este significativo desafío refleja el esfuerzo colectivo de alumnos y docentes, posicionando a la Institución como un referente en la promoción del pensamiento lógico y el razonamiento matemático desde edades tempranas.
En esta edición participaron más de 125000 niños, niñas y jóvenes de los 23 estados del país; un dato que habla de interés, de trabajo y de la presencia de la cultura de talento en las aulas.
La participación de los estudiantes en esta olimpiada fue promovida decididamente por la Directora General del plantel, Lcda. Ysbhet Curiel, quien impulsó la inscripción del Colegio en esta competencia.
La Directora explicó que el objetivo central es fortalecer los aprendizajes en el área de matemática, un pilar fundamental para el desarrollo académico integral, así como estimular la confianza de los alumnos frente a desafíos estructurados, fomentar el gusto por el conocimiento y cultivar habilidades como la perseverancia y la disciplina.
Bajo su liderazgo, la Institución asumió la olimpíada como una oportunidad pedagógica de alto valor.
La Prueba Regional se realizó de manera presencial, individual y con un estricto control de tiempo, en los laboratorios y aulas de la UJAP.
Los estudiantes participantes se presentaron puntualmente y desarrollaron la evaluación con plena concentración y dedicación, demostrando una actitud seria y comprometida ante el desafío. Las maestras y profesores de la UEIGFM les acompañaron durante todo el evento.
Esta fase regional no solo sirvió como nuevo filtro clasificatorio, sino también como un ensayo valioso sobre el manejo de la presión y la organización del tiempo en situaciones de examen.
Los estudiantes de la UEIGFM del nivel de Educación Primaria que presentaron la Prueba Regional de las Olimpíadas Recreativas de Matemática ORM 2026, fueron los siguientes:
ANALUISA DESSIRE CHIRINOS APARICIO - 1ER GRADO
JOSÉ RICARDO NIEVES UCELAY - 1ER GRADO
MATHIAS JESÚS ROA MATUTE - 1ER GRADO
MOISES ANDRÉS REALES ROJAS - 1ER GRADO
ROMINA ALESSANDRA YORK RIVAS - 1ER GRADO
CAMILA FERNANDA VEGAS LÓPEZ - 2DO GRADO
CARLOTA ISABEL IDROGO MACHUCA - 2DO GRADO
JUANPABLO PACHECO BARBOZA - 2DO GRADO
RODRIGO ELIAS SUAREZ RODRIGUEZ - 2DO GRADO
SAMARA CARRILLO ACEVEDO - 2DO GRADO
FIORELLA SACHENKA MEDINA COELLO - 3ER GRADO
ANASTASIA CAMILA CAMPOS MOLINA - 4TO GRADO
ANDRÉS ELOY GONZÁLEZ COLINA - 5TO GRADO
ELISABET VICTORIA BUSTAMANTE MARÍN - 5TO GRADO
NATALY PATRICIA RUIZ RIOS - 5TO GRADO
NORIANGEL NAZARET DEL VALLE MONTEVIDEO - 5TO GRADO
VICTORIA ABIGAIL BRANDT HERNÁNDEZ - 5TO GRADO
ESTEFANÍA ISABELLA LEÓN LÓPEZ - 6TO GRADO
JEREMÍAS DAVID GIRALDO UZTARIZ - 6TO GRADO
Desde la Dirección del Colegio se felicita calurosamente a cada uno de los estudiantes por su destacada actuación y por el compromiso demostrado a lo largo de este proceso.
Se les desea la mejor de las suertes en la espera de los resultados de la Prueba Regional, recordándoles que en este tipo de competencias el verdadero valor reside en participar más que en ganar.
La importancia de haber asumido este reto radica en el camino recorrido: la preparación previa, la superación de la ansiedad, el aprendizaje de los errores y la satisfacción del deber cumplido, elementos que construyen un carácter resiliente y una actitud positiva frente a los desafíos académicos.
Participar en una olimpiada como la organizada por la Fundación Motores para la Paz resulta pertinente porque fortalece múltiples dimensiones en el desarrollo de los estudiantes a nivel escolar.
En la dimensión cognitiva, se potencia el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de abstracción. En la dimensión socioemocional, se fomenta la autoconfianza, la gestión del tiempo y la tolerancia a la frustración. En la dimensión actitudinal, se cultivan la perseverancia, la responsabilidad y el gusto por el aprendizaje autónomo.
Así, más allá de los resultados finales, la experiencia completa de la olimpíada se convierte en un poderoso motor de crecimiento integral para los niños y niñas de la UEIGFM.























































































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