Fabrizio Andrés Morales, ovacionado en la Hora de la Excelencia: Un ejemplo de preparación temprana que inspira a toda la Comunidad Mirandina

Fabrizio Andrés Morales, ovacionado en la Hora de la Excelencia: Un ejemplo de preparación temprana que inspira a toda la Comunidad Mirandina 

En el marco de la Hora de la Excelencia del nivel de Educación Primaria de la UEIGFM, desarrollada el 18 de mayo de 2026, se vivió un momento pedagógico inolvidable. La Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, quien conducía la actividad, decidió convocar a un pequeño alumno del nivel de Educación Inicial para sorpresa y regocijo de los presentes.


Se trataba de Fabrizio Andrés Morales Hernández, de apenas cuatro años de edad, cursante del 2do. Grupo de Educación Inicial. Al tomar el micrófono, el niño demostró una suficiencia verbal y una presencia de ánimo poco comunes para su edad, interactuando con la Directora con total naturalidad y dominio de la situación.




Lo que dejó boquiabiertos a docentes y estudiantes de primaria fue su manejo avanzado de las tablas de multiplicar, un tópico que excede con creces el currículo típico de un niño de preescolar. Fabrizio no solo evidenció un dominio sólido de la suma, sino que respondió con precisión a preguntas sobre tablas básicas e, incluso, sobre combinaciones complejas como la tabla del número 25.




Al culminar su ejecución, el alumnado y las maestras del nivel de Primaria estallaron en una ovación cerrada. La Directora Lcda. Ysbhet Curiel destacó que la preparación del niño constituye una muestra inusual de dedicación y talento, y que su desempeño se erige como un ejemplo a seguir dentro de la Institución. Felicitamos calurosamente a Fabrizio y a su familia por este logro.




El cierre de su participación en Primaria fue igualmente simbólico: una fanfarria triunfal lo despidió mientras desfilaba junto a la Directora por los pasillos del nivel, siendo saludado y felicitado por sus compañeros, para luego trasladarse al nivel de Educación Media General




Allí, ante alumnos y docentes de bachillerato, Fabrizio repitió la hazaña, dejando nuevamente "descrestados" a todos los presentes con sus conocimientos matemáticos, recibiendo aplausos y muestras de admiración.




Los padres del niño, presentes durante toda la presentación, fueron felicitados personalmente por la Directora, quien reconoció su papel fundamental en el acompañamiento y estímulo del pequeño. Este hecho corrige cualquier omisión respecto al valor del entorno familiar como primer agente potenciador del talento.




La actividad realizada en la Hora de la Excelencia no solo evidenció la capacidad cognitiva excepcional de un niño, sino que reforzó dimensiones colectivas fundamentales en la formación de aprendizajes: la valoración del esfuerzo, la motivación por el conocimiento, la integración entre niveles educativos y el respeto por el talento diverso. 




Es un claro ejemplo de cómo el Colegio puede visibilizar y celebrar las altas capacidades desde edades tempranas, generando un impacto pedagógico profundo tanto en quien aprende como en quienes observan y se inspiran.




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