Celebración, aprendizaje y orientación educativa en la Hora de la Excelencia del nivel de Educación Primaria

Celebración, aprendizaje y orientación educativa en la Hora de la Excelencia del nivel de Educación Primaria

El 16 de junio de 2026 se llevó a cabo en el nivel de Educación Primaria de la UEIGFM una nueva edición de la Hora de la Excelencia, encuentro formativo orientado a fortalecer la convivencia, la motivación académica y el sentido de pertenencia institucional dentro de la comunidad educativa del Colegio.

La actividad fue conducida por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel, quien se dirigió con un mensaje cercano, claro y pedagógicamente orientador al alumnado y al personal docente reunido en el pasillo central del nivel, reafirmando lineamientos institucionales de compromiso, respeto y excelencia educativa.

El espacio del pasillo central se convirtió en un escenario de encuentro comunitario, donde estudiantes, docentes y personal de apoyo compartieron un momento de cohesión institucional, enmarcado en una dinámica que promueve la identidad colectiva y el fortalecimiento de los valores del Colegio.

El inicio de la jornada estuvo marcado por el saludo de buenos días a todos los presentes, seguido de una actividad musical con la canción “Qué bonita esta vida”, la cual fue cantada y acompañada con expresiones de baile por parte de los asistentes, generando un ambiente de entusiasmo y participación activa.

Esta experiencia cinestésica de música y movimiento resulta especialmente oportuna en los espacios de inicio de jornada escolar, ya que favorece la activación emocional positiva, mejora la disposición atencional y contribuye a la regulación del clima de aula, aspectos fundamentales para el aprendizaje significativo.

Seguidamente, la Directora General convocó a la Coordinadora del nivel de Educación Primaria, Lcda. Pamela Curiel, a quien se le ofreció un reconocimiento especial con motivo de su Cumpleaños, en un acto cargado de afecto institucional y valoración profesional.

Durante este momento, la Directora resaltó la destacada labor de la Prof. Pamela Curiel, a quien describió como una figura esencial dentro del engranaje pedagógico del Colegio, caracterizada por su constancia, responsabilidad, entrega y un profundo sentido de vocación docente que se refleja en cada uno de sus procesos educativos.

Asimismo, refirió que se destaca por su trato humano, respetuoso y cercano hacia los estudiantes, docentes y demás miembros del personal, así como su rigurosidad y atención al detalle en el cumplimiento de los procesos pedagógicos, constituyéndose en un modelo de referencia para la Institución.

En la misma jornada, la Directora General también convocó a dos estudiantes del nivel de Educación Primaria que celebraban su cumpleaños, integrándolos al reconocimiento colectivo como parte del fortalecimiento del sentido de pertenencia y valoración individual dentro del entorno escolar.

Acto seguido, todos los presentes entonaron la versión tradicional venezolana de “Cumpleaños Feliz”, en un ambiente de alegría compartida, donde la música funcionó como vehículo de unión, celebración y refuerzo de vínculos afectivos dentro de la comunidad educativa.

Posteriormente, se dio paso a una dinámica pedagógica de astronomía liderada por un estudiante, quien condujo una actividad participativa en la que se promovió el intercambio de conocimientos a través de preguntas seleccionadas mediante sorteo, mediante el paso figurado de una "papa caliente que se quema" entre los participantes

Entre las interrogantes planteadas destacaron temas del Sistema Solar, como la identificación de la luna más grande del sistema y el reconocimiento del planeta conocido como “el planeta de los anillos”, entre otras preguntas que estimularon el razonamiento y la curiosidad científica.

Los estudiantes participantes respondieron con seguridad, claridad y entusiasmo ante el micrófono, demostrando apropiación de saberes y evidenciando el valor de las estrategias didácticas lúdicas como recurso para el aprendizaje activo.

Finalizada la actividad, la Directora General autorizó el ingreso del estudiantado y del personal docente a las aulas, con el propósito de continuar el desarrollo de las actividades académicas, deportivas y culturales previstas para la jornada escolar.

Este tipo de experiencias pedagógicas integradas fortalecen múltiples dimensiones del desarrollo educativo, entre ellas la motivación intrínseca, la convivencia escolar, el pensamiento crítico, la comunicación oral y el aprendizaje significativo basado en la experiencia.

En conclusión, la Hora de la Excelencia en la UEIGFM reafirma el compromiso de la Institución con una educación integral, donde la orientación de la Directora General y la participación activa de la comunidad educativa del Colegio consolidan un modelo formativo centrado en valores, saberes y bienestar colectivo.