Fortaleciendo la Confianza al Hablar: Curso Masterclass de Oratoria para Cuarto Grado en la UEIGFM
El jueves 19 de febrero de 2026, la UEIGFM llevó a cabo una actividad complementaria especial dirigida a los estudiantes de Cuarto Grado del nivel de Educación Primaria, en sus secciones A, B y C.
Esta iniciativa consistió en una masterclass titulada "COMUNICA + AL HABLAR. TALLER DE ORATORIA", diseñada para fortalecer las habilidades comunicativas de los alumnos. Se trata de una iniciativa promovida por la Directora General, Lcda. Ysbhet Curiel.
El taller (de dos días de duración) es impartido por el especialista Gean Carlos Flores, quien combina su experiencia como locutor profesional, mercadólogo y profesor de oratoria para ofrecer una clase dinámica y participativa. Varias decenas de estudiantes se reunieron para aprovechar esta oportunidad, acompañados de sus maestras de sección.
La Prof. Pamela Curiel, Coordinadora del Nivel de Educación Primaria, inauguró el encuentro pedagógico a las 8:00 de la mañana, con palabras de bienvenida dirigidas al conferencista y al grupo de estudiantes.
En su discurso, destacó la relevancia de la oratoria como herramienta fundamental en la formación integral de los jóvenes.
Durante la sesión, el taller se caracterizó por su alto nivel de interacción. Gean Carlos Flores invitó constantemente a los alumnos a expresar sus ideas, preguntas y opiniones, generando un ambiente de aprendizaje activo y colaborativo.
El primer tema abordado fueron las nociones básicas de oratoria y comunicación. El ponente explicó que comunicar es mucho más que hablar: es conectar con el público, transmitir mensajes claros y generar empatía, como si cada palabra fuera un puente entre el emisor y el receptor.
A continuación, se trató el manejo del miedo escénico. Se describió esta emoción como una sombra que puede nublar la confianza, y se ofrecieron técnicas para transformarla en energía positiva, como si se convirtiera en un aliado que impulsa al orador a dar lo mejor de sí.
El taller también incluyó la optimización de la respiración, explicando que una buena respiración es como el motor que mantiene encendida la voz, ayudando a controlar el ritmo y la fuerza al hablar, facilitando así una comunicación más efectiva.
En cuanto a los fundamentos del discurso, se explicó que estructurar un mensaje es como construir una casa sólida: requiere una base clara, un desarrollo coherente y un cierre que deje una impresión duradera en la audiencia.
El lenguaje corporal y los gestos fueron otro punto clave. El conferencista mostró cómo el cuerpo puede hablar por sí mismo, complementando las palabras y transmitiendo confianza, entusiasmo y sinceridad, como si cada movimiento fuera un lenguaje silencioso pero poderoso.
Finalmente, se brindaron recomendaciones para elaborar presentaciones impecables, incluyendo la importancia del resumen y el cierre. Se comparó el cierre con la última pincelada de un cuadro, que da sentido y belleza a toda la obra.
Realizar una actividad como esta es sumamente beneficioso para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, ya que promueve no solo habilidades comunicativas, sino también el desarrollo emocional y social, potenciando su autoestima, capacidad crítica y trabajo en equipo.
Además, estas experiencias contribuyen a que los alumnos se sientan más seguros y preparados para enfrentar desafíos futuros, tanto académicos como personales, reforzando su competencia en la expresión oral, que es vital para la comunicación humana.
Felicitamos al especialista Gean Carlos Flores por su excelente trabajo y dedicación durante el taller, así como al personal docente de la UEIGFM por organizar esta valiosa experiencia educativa.
También reconocemos y celebramos la participación proactiva de los estudiantes, quienes demostraron un comportamiento ejemplar y un genuino interés en aprender y compartir durante toda la actividad.
Es importante destacar que esta actividad complementaria fue ofrecida sin costo adicional para las familias, reafirmando el compromiso de la UEIGFM con la formación integral y accesible de sus estudiantes
La Institución continúa apostando por iniciativas que potencien las habilidades de sus alumnos, convencida de que la expresión oral es una herramienta indispensable para su desarrollo académico y social.
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